チャレンジって必要なのかなあ…
現在小学１年生の娘が取り組むチャレンジについて思うこと。
赤ちゃんから続けているチャレンジだけど…
長女は、１歳の中頃にこどもちゃれんじに入会して、そのまま１年生になってもチャレンジを続けています。
で、今チャレンジをやっている理由は、娘が「どう～してもやりたい！！」と懇願したからです。
娘はチャレンジが大好きだけど…
教材が届くと、付録は楽しそうに活用するし、「はてな？はっけんブック」を読みこなしています。時々、「○月号に載ってたよ！」とテレビや会話の関連からその本を引き合いに出してきたり。好奇心を刺激されているようです。
肝心の教材の取り組みは…
そうです、これ。
教材は、とても楽しそうにやるのです。
授業と進度が重なるし、とても楽しんでやっています。
カラフルでキャラクターが多いのも、いいんでしょうね。
シンプルなのがいい、という意見もよく耳にしますが、私は、小学生のうちは楽しんで勉強をやれるのならゲーム感覚でも漫画でもいい、と思うのでカラフル教材はいいんでないかと思います。（どうせ中学生とかになってくるとより勉強チックになってきてしまうのだし…）
まだ１年生だから、１日分のテキストも、５分とか１０分もあれば出来ちゃいます。
でも…。
自分から進んでは、やらない…orz。
なので気をつけていないと、すぐ貯めてしまいます。
私のしつけが悪いのでしょう。
なんとか、宿題の後にチャレンジやってね、と声がけしてますが、次の号が届いてあわてて２日分とか３日分とか、まとめてやることが多くって困ります…。
ちなみに、ドリルは…ほとんど手をつけてません！
テキストを見返して、やった日だけ数えてみると、ほとんどがまとめてやってたりなので、たった５日くらいしかなかったり…。そんなこともしばしば。
学習の理解など
娘は今のところ、学校の勉強にはついていけているし、なんの問題もないようです。まだ１年生だからやさしいですしね。だから、チャレンジも家庭学習の補習としての扱いだとしたら、まだなくてもいいのかな、とも思います。
私も昔チャレンジをやっていましたが、３年生からでしたし、大学受験まで続けていました。３年生からでもまったく問題なしだと思います。
だから、１,２年生でやる意味ってそんなにないような…。
ただ、はてなはっけんブックから得られる知識とか、付録の計算マシーンとかが楽しい長女から無理にチャレンジを取り上げるわけにもなあ…と思って一応まだ続けさせています。
怖いのは、中だるみ。
飽きちゃって、途中で投げ出してなかなかやりたがらなくなってしまわないか…が心配。
１,２年生くらいは家庭学習はなくてもいいかな、と思うけど、３年生くらいからは家庭学習は必要だと思うんです。そん時に飽きがこないか…。
勉強の習慣をつけさせたい
おそらく、１,２年生でもチャレンジをやるのって、家庭学習の習慣をつけさせるためにあると思います。
そこを、我が家では上手く活用できてない…。
何日分もまとめやりするのって意味ないのかも…orz。
やっぱり、宿題の後に必ずやらせるのがいいのかなあ。理想は朝とかだけど、私が無理で。
娘は、夕飯の前に宿題をすることが多いのですが、取り掛かるまでにグダグダするので、夕飯が遅くなり、ついチャレンジまでまわらないのです…が、そこは無理やりでもやらせようかな…。
最近反抗的な娘なので、ちょっと扱いが難しいんですが。
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